晉江：給予特殊教育特別的“愛”

　　晉江新聞網11月26日訊 為了提高優質教育資源的覆蓋面、促進教育公平，近年來，我省大力推進縣域內義務教育均衡發展，不僅把學校建設成為精致的盆景，更是將區域教育打造成亮麗的風景，讓孩子們真正享受到公平教育、幸福教育。日前，本報記者深入晉江、石獅、同安等地，試圖用鏡頭展示我省教育均衡發展的生動圖景。今日，讓我們一起走進晉江市特殊教育學校。

　　潔白的道服，整齊劃一的動作，如果不是稍有不齊的口令聲，你是猜不出這是一群特殊學校的聾啞孩子在練習跆拳道。

　　17歲的曾燕群正是跆拳道隊的一員，別看她是女生，動作干凈利落絲毫不輸男孩子。2006年她插班進入聾專業八年口語(2)班，如今已是班長。

　　作為一位外來工子女，曾燕群剛來時不懂得如何與人交流。身體羸弱與自卑讓曾燕群說話時都不敢直視對方。但是，體育老師施宗萍并沒有放棄這個不愿與他說話的女孩。

　　“拉她來跆拳道隊的最初目的，是讓她能少生病，沒想到運動也讓她變得自信開朗。”施老師說。

　　為了讓孩子明白每一個動作技巧，施老師要重復多次甚至數十次。在樓頂的訓練場地周圍，施老師特意豎起了三面鏡子，這樣學生們就能通過不同角度慢慢琢磨一個動作起承轉合。

　　如今的曾燕群不但是跆拳道隊的一員，而且還是學校的文藝骨干。

　　在特教學校，付出永遠是老師們無悔的選擇。“聾班”老師對于殘余聽力孩子的努力，讓三位學生收到了高等專業學校寄來的錄取通知書。“培智班”的老師永遠都會隱藏身上被失控孩子咬出的青紫斑痕，慢慢地平復他們狂躁的心理。天冷了，老師們將自己的被褥鋪在家中尚未送來厚棉被的孩子床上……

　　據了解，晉江市在推進義務教育均衡工作中，給予特殊教育特別的“愛”。投資1.08億元遷建市特殊教育學校，每年通過財政、社會捐資等渠道投入專項經費300多萬元。特教學校和5個特教輔讀班，每年生均公用經費達4800元/生，每班每年另補助1萬元公用經費。同時，為鼓勵教師扎根特殊教育崗位，市財政按崗位和薪級工資總額25%的標準傾斜補助教師，激勵了堅守特殊教育教師的工作積極性。一批年輕有為的青年教師走進特殊教育學校，為特教發展注入生機與活力。