晉江二小舉行“綜合實踐活動課程”主題研討交流活動

　　晉江新聞網11月15日訊 11月13日，晉江二小攜手“區(qū)域協(xié)作聯(lián)研發(fā)展共同體” “小片區(qū)管理”“聯(lián)合辦學”等16所協(xié)作校在多媒體教室舉行了以“關注細節(jié)處促進有效指導”為主題的綜合實踐活動課程研討交流活動。

　　晉江二小的兩位老師為活動提供了兩節(jié)研討課。張美月老師執(zhí)教三年級《跳房子——抽樣調查》，把深奧枯燥的抽樣概念化難為易，通過搶答、“跳房子”小組競爭、模擬情境等多樣化的形式和評價手段，學生學習勁頭十足，順利完成任務。李曉騰老師執(zhí)教四年級《文具的選擇》，從學生生活實際出發(fā)，引導學生關注文具背后的安全問題，讓學生在活動中認識到文具材質安全的重要性，總結選擇文具的標準，最終學會選擇安全、實用的文具。

　　陳埭龍林中心小學張燕燕老師為活動作《深入其境方知其味——綜合實踐活動實施中的思考》精彩的專題講座。把自己對綜合實踐十多年來的探索之路和其中的五味與大家分享，并結合生動的案例及思考感悟作出了活動實踐中的指導。最后，晉江教師進修學校德育處副主任王雯老師對本次活動進行總結性的評價，為與會老師們帶來思想的碰撞和行動上的啟迪。

　　據悉，晉江二小注重綜合實踐活動課程的開發(fā)研究，開展課題研究《以綜合實踐活動為載體，推進校本課程文化建設的研究》，切實有效地推進“四類一體”課程體系地深入開展。注重從學生的學習生活實際出發(fā)提煉問題，開展子主題研究，全面培養(yǎng)學生的綜合能力，提高學生的綜合素質。